El 11 y 12 de agosto se llevó a cabo el Curso-Taller para la formación de la nueva generación de Pares Evaluadores de COMAEM A.C. El Dr. Eduardo García Luna Martínez, presidente de COAMEM, fue el encargado de la inauguración.

Los instructores que impartieron este curso fueron: Dr. Juan Hernández, Dr. Juan Manuel Carrillo, Dra. Zeta Melva Triana, Dr. Ramón Esperón, Dr. Jesús Hernández y el Ing. Gustavo Barradas.

Agradecemos la participación de todos los asistentes.

COMAEM

Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica A. C.

COMAEM se enorgullece en presentar al nuevo Comité Directivo (2022-2024), encabezado por el Dr. Eduardo García Luna Martínez. El Maestro Alejandro Miranda Ayala, Director General del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior A.C. (COPAES), fue el encargado de encabezar esta toma de protesta.

Comité Directivo Entrante (2022-2024)

Dr. Eduardo García Luna Martínez,
Presidente

Dr. Ismael Francisco Herrera Benavente,
Vicepresidente

Dra. Zeta Melva Triana Contreras,
Secretaria ejecutiva y de finanzas

Dr. Juan Hernández Hernández,
Secretario técnico y operativo

Dr. Enrique Ruelas Barajas,
Vocal titular

Dr. Jorge Eugenio Valdez García,
Vocal titular

Dra. Ana Carolina Sepúlveda Vildósola,
 Vocal titular

Dr. Ramon Ignacio Esperón Hernández,
Vocal titular

NOSOTROS

A partir de enero del 2002 se constituyó el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica A. C. (COMAEM), organismo que está avalado por el Consejo para la Acreditación de Educación Superior (COPAES), Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES) la World Federation for Medical Education y The National Committee on Foreign Medical Education and Accreditation (NCFMEA) lo que lo hace un organismo de carácter mundial. 

El objetivo de COMAEM consiste en evaluar los programas educativos nacionales e internacionales de la formación médica por medio de un conjunto de lineamientos académicos, técnicos y administrativos para impulsar la calidad de la educación médica  a través de la acreditación así como, promover, la evaluación institucional continua de escuelas y facultades públicas y particulares para consolidar su excelencia educativa.

91

Programas acreditados

19

Acreditación vencida

1

No acreditados

17

En Autoevalución

2

Opinión no favorable

24

Sin procesos de acreditación

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